RESUMEN: LIBRO PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
México a pesar de ser un país muy bien situado geográficamente, con todos los recursos naturales que se tienen, es para que fuera un país rico y poderoso y sin embargo es un país en vías de desarrollo.
En nuestro país existe literatura sobre la administración de los negocios pero son de culturas extranjeras las cuales no aplican aquí porque el mexicano no es parecido a ninguna de estas culturas.
Algo que también influye demasiado es el medio en que se desenvuelve el ser humano, por lo que urge conocer la psicología del mexicano para poder desarrollarse en todos los niveles.
La personalidad de un sujeto es el resultado de su herencia biológica y su historia personal, una persona de cualquier nacionalidad si es movido del lugar donde nació, con el paso del tiempo se comporta muy diferente si se hubiera creado en el sitio que nació.
En este libro se examinan los hechos históricos que condicionan el carácter y la idiosincrasia y explica la resistencia del mexicano al trabajo
El mexicano esta compuesto por tres factores
el factor indígena
el factor hispano-cristiano
el factor anglosajón
lo que se define como encuentro o conquista fue en verdad un choque violento de las dos culturas lo cual resulto una mala fusión de las mismas.
El catolicismo fue impuesto a través del terror que generaron en la población indígena.
Toda la historia de mexico ha sido traumatica a lo largo en parte por la abrumadora superioridad de los españoles conTra los indígenas, que además de lo físico también les “lavaron el cerebro” para destruir la voluntad del indígena.
Se enumeran ocho de los traumas
la conquista militar
la conquista espiritual
el mestizaje
la secularización
la independencia
la mutilación del territorio nacional
la reforma
la revolución
El mexicano respeta pero a la vez odia a la mujer por la figura de la malinche, pero existe respeto porque siempre se atenido el apoyo de la figura materna.
El mexicano es débil por lo que compensa esta debilidad con una actitud machista.
El mexicano es mentiroso, el mexicano al ser débil se vuelve supersticiosos y cree en la magia (Virgen de Guadalupe).
El mexicano es indiferente ante la muerte porque también lo es ante la vida, el mexicano no tiene moral (Es corrupto, infiel, agresivo, etc.).
Debido que el mexicano a pasado por represiones e imposiciones quiere que todo se lo resuelva por el gobierno, que si fracaso es por la culpa de otro de el mismo, quieren un trabajito donde no hagan nada aunque no ganen bien.
El mexicano se denigra frente a las otras culturas extranjeras, siempre pensando que que cualquier persona de otra cultura valen mas que uno, todo se le hace facil pro la corrupción, la impunidad y el abuso de poder.
En la sociedad mexicana existen los pocos ricos-ricos y los muchos pobres-pobres.
Aspectos de la sociedad mexicana:
-Familia: donde el padre es dueño de la mujer y los hijos y en donde no se tienen valores de unión, sino de sometimiento.
-La mujer: abnegada, conformista, disimulada, sometida, religiosa y tradicionalista.
Los jóvenes: viven de simulaciones, la corrupción es un gran peso para su desarrollo profesional, critican la forma de vivir de sus padres,
La actitud del mexicano es de ser obediente con los superiores para quedar bien con ellos, existe una competencia interna entre grupos departamentales.
El trabajador mexicano es muy desconfiado por lo que es individualista, cuando no salen las cosas como el las quiere toma una actitud de valemadrismo hacia su trabajo y sus compañeros.
Esta hambrientos de autoestima, el trabajador mexicano discrimina a la mujer trabajadora, piensa que no debe de sobre salir mas que el hombre.
El líder mexicano es autoritario, manipulador de los trabajadores, solo le importa su propio poder.
En países como Estados Unidos, la gente no se acopla al medio; no sufre la vida sino que la goza y para ello hace cambiar al medio y esto lo reflejan en su trabajo y con ello se hacen muy competitivos aunque a la larga se llegan a perder los valores humanos y llegan a sentirse frustrados.
Japón es un país casi perfecto debido a su mentalidad de cooperación y de lealtad.
En Corea y Hong Kong motivan a sus trabajadores a que trabajen más, porque el que más trabaja, más gana.
Los valores humanos que tiene el mexicano es lo más preciado de el, todos estos valores sabiendo darles su justa medida pueden hacer que el mexicano sea productivo, que sea un ser humano ejemplar.
Algunas empresas como VIPS, Hotel Camino Real, Xerox, Mexicana han sabido aprovechar este aspecto y son las más exitosas del país, Aplicando un sistema de gestion de la calidad con una cultura de la mejora continua, respetando al trabajador.
Para que el país sea productivo y sea desarrollado se necesita que la fuerza productiva estimulen a sus empleados a ser cada día mejores, dándoles confianza.
Hay que saber en donde estamos para que de allí comencemos nuestro desarrollo, el mexicano tiene el potencial de ser excelente, solo falta echarlo a andar satisfaciendo cada uno nuestras necesidades de ser humano.
Dejar de lado las actitudes paternalistas proteger mas no sobreproteger a los hijos, trabajadores, seres humanos.
No echarle la culpa a nadie de nuestros problemas, sino enfrentarlos con responsabilidad y no esperar a que nos lo resuelvan.
martes, 22 de enero de 2008
Filosofía y cultura organizacional.(japonesa, norteamericana, alemana y mexicana)
RESUMEN: LIBRO PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
México a pesar de ser un país muy bien situado geográficamente, con todos los recursos naturales que se tienen, es para que fuera un país rico y poderoso y sin embargo es un país en vías de desarrollo.
En nuestro país existe literatura sobre la administración de los negocios pero son de culturas extranjeras las cuales no aplican aquí porque el mexicano no es parecido a ninguna de estas culturas.
Algo que también influye demasiado es el medio en que se desenvuelve el ser humano, por lo que urge conocer la psicología del mexicano para poder desarrollarse en todos los niveles.
La personalidad de un sujeto es el resultado de su herencia biológica y su historia personal, una persona de cualquier nacionalidad si es movido del lugar donde nació, con el paso del tiempo se comporta muy diferente si se hubiera creado en el sitio que nació.
En este libro se examinan los hechos históricos que condicionan el carácter y la idiosincrasia y explica la resistencia del mexicano al trabajo
El mexicano esta compuesto por tres factores
el factor indígena
el factor hispano-cristiano
el factor anglosajón
lo que se define como encuentro o conquista fue en verdad un choque violento de las dos culturas lo cual resulto una mala fusión de las mismas.
El catolicismo fue impuesto a través del terror que generaron en la población indígena.
Toda la historia de mexico ha sido traumatica a lo largo en parte por la abrumadora superioridad de los españoles conTra los indígenas, que además de lo físico también les “lavaron el cerebro” para destruir la voluntad del indígena.
Se enumeran ocho de los traumas
la conquista militar
Filosofía y cultura organizacional.(japonesa, norteamericana, alemana y mexicana)
RESUMEN: LIBRO PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
la conquista espiritual
el mestizaje
la secularización
la independencia
la mutilación del territorio nacional
la reforma
la revolución
El mexicano respeta pero a la vez odia a la mujer por la figura de la malinche, pero existe respeto porque siempre se atenido el apoyo de la figura materna.
El mexicano es débil por lo que compensa esta debilidad con una actitud machista.
El mexicano es mentiroso, el mexicano al ser débil se vuelve supersticiosos y cree en la magia (Virgen de Guadalupe).
El mexicano es indiferente ante la muerte porque también lo es ante la vida, el mexicano no tiene moral (Es corrupto, infiel, agresivo, etc.).
Debido que el mexicano a pasado por represiones e imposiciones quiere que todo se lo resuelva por el gobierno, que si fracaso es por la culpa de otro de el mismo, quieren un trabajito donde no hagan nada aunque no ganen bien.
El mexicano se denigra frente a las otras culturas extranjeras, siempre pensando que que cualquier persona de otra cultura valen mas que uno, todo se le hace facil pro la corrupción, la impunidad y el abuso de poder.
En la sociedad mexicana existen los pocos ricos-ricos y los muchos pobres-pobres.
Aspectos de la sociedad mexicana:
-Familia: donde el padre es dueño de la mujer y los hijos y en donde no se tienen valores de unión, sino de sometimiento.
-La mujer: abnegada, conformista, disimulada, sometida, religiosa y tradicionalista.
Los jóvenes: viven de simulaciones, la corrupción es un gran peso para su desarrollo profesional, critican la forma de vivir de sus padres,
La actitud del mexicano es de ser obediente con los superiores para quedar bien con ellos, existe una competencia interna entre grupos departamentales.
El trabajador mexicano es muy desconfiado por lo que es individualista, cuando no salen las cosas como el las quiere toma una actitud de valemadrismo hacia su trabajo y sus compañeros.
Esta hambrientos de autoestima, el trabajador mexicano discrimina a la mujer trabajadora, piensa que no debe de sobre salir mas que el hombre.
El líder mexicano es autoritario, manipulador de los trabajadores, solo le importa su propio poder.
En países como Estados Unidos, la gente no se acopla al medio; no sufre la vida sino que la goza y para ello hace cambiar al medio y esto lo reflejan en su trabajo y con ello se hacen muy competitivos aunque a la larga se llegan a perder los valores humanos y llegan a sentirse frustrados.
Japón es un país casi perfecto debido a su mentalidad de cooperación y de lealtad.
En Corea y Hong Kong motivan a sus trabajadores a que trabajen más, porque el que más trabaja, más gana.
Los valores humanos que tiene el mexicano es lo más preciado de el, todos estos valores sabiendo darles su justa medida pueden hacer que el mexicano sea productivo, que sea un ser humano ejemplar.
Algunas empresas como VIPS, Hotel Camino Real, Xerox, Mexicana han sabido aprovechar este aspecto y son las más exitosas del país, Aplicando un sistema de gestion de la calidad con una cultura de la mejora continua, respetando al trabajador.
Para que el país sea productivo y sea desarrollado se necesita que la fuerza productiva estimulen a sus empleados a ser cada día mejores, dándoles confianza.
Hay que saber en donde estamos para que de allí comencemos nuestro desarrollo, el mexicano tiene el potencial de ser excelente, solo falta echarlo a andar satisfaciendo cada uno nuestras necesidades de ser humano.
Dejar de lado las actitudes paternalistas proteger mas no sobreproteger a los hijos, trabajadores, seres humanos.
No echarle la culpa a nadie de nuestros problemas, sino enfrentarlos con responsabilidad y no esperar a que nos lo resuelvan.
RESUMEN: LIBRO PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
México a pesar de ser un país muy bien situado geográficamente, con todos los recursos naturales que se tienen, es para que fuera un país rico y poderoso y sin embargo es un país en vías de desarrollo.
En nuestro país existe literatura sobre la administración de los negocios pero son de culturas extranjeras las cuales no aplican aquí porque el mexicano no es parecido a ninguna de estas culturas.
Algo que también influye demasiado es el medio en que se desenvuelve el ser humano, por lo que urge conocer la psicología del mexicano para poder desarrollarse en todos los niveles.
La personalidad de un sujeto es el resultado de su herencia biológica y su historia personal, una persona de cualquier nacionalidad si es movido del lugar donde nació, con el paso del tiempo se comporta muy diferente si se hubiera creado en el sitio que nació.
En este libro se examinan los hechos históricos que condicionan el carácter y la idiosincrasia y explica la resistencia del mexicano al trabajo
El mexicano esta compuesto por tres factores
el factor indígena
el factor hispano-cristiano
el factor anglosajón
lo que se define como encuentro o conquista fue en verdad un choque violento de las dos culturas lo cual resulto una mala fusión de las mismas.
El catolicismo fue impuesto a través del terror que generaron en la población indígena.
Toda la historia de mexico ha sido traumatica a lo largo en parte por la abrumadora superioridad de los españoles conTra los indígenas, que además de lo físico también les “lavaron el cerebro” para destruir la voluntad del indígena.
Se enumeran ocho de los traumas
la conquista militar
Filosofía y cultura organizacional.(japonesa, norteamericana, alemana y mexicana)
RESUMEN: LIBRO PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
la conquista espiritual
el mestizaje
la secularización
la independencia
la mutilación del territorio nacional
la reforma
la revolución
El mexicano respeta pero a la vez odia a la mujer por la figura de la malinche, pero existe respeto porque siempre se atenido el apoyo de la figura materna.
El mexicano es débil por lo que compensa esta debilidad con una actitud machista.
El mexicano es mentiroso, el mexicano al ser débil se vuelve supersticiosos y cree en la magia (Virgen de Guadalupe).
El mexicano es indiferente ante la muerte porque también lo es ante la vida, el mexicano no tiene moral (Es corrupto, infiel, agresivo, etc.).
Debido que el mexicano a pasado por represiones e imposiciones quiere que todo se lo resuelva por el gobierno, que si fracaso es por la culpa de otro de el mismo, quieren un trabajito donde no hagan nada aunque no ganen bien.
El mexicano se denigra frente a las otras culturas extranjeras, siempre pensando que que cualquier persona de otra cultura valen mas que uno, todo se le hace facil pro la corrupción, la impunidad y el abuso de poder.
En la sociedad mexicana existen los pocos ricos-ricos y los muchos pobres-pobres.
Aspectos de la sociedad mexicana:
-Familia: donde el padre es dueño de la mujer y los hijos y en donde no se tienen valores de unión, sino de sometimiento.
-La mujer: abnegada, conformista, disimulada, sometida, religiosa y tradicionalista.
Los jóvenes: viven de simulaciones, la corrupción es un gran peso para su desarrollo profesional, critican la forma de vivir de sus padres,
La actitud del mexicano es de ser obediente con los superiores para quedar bien con ellos, existe una competencia interna entre grupos departamentales.
El trabajador mexicano es muy desconfiado por lo que es individualista, cuando no salen las cosas como el las quiere toma una actitud de valemadrismo hacia su trabajo y sus compañeros.
Esta hambrientos de autoestima, el trabajador mexicano discrimina a la mujer trabajadora, piensa que no debe de sobre salir mas que el hombre.
El líder mexicano es autoritario, manipulador de los trabajadores, solo le importa su propio poder.
En países como Estados Unidos, la gente no se acopla al medio; no sufre la vida sino que la goza y para ello hace cambiar al medio y esto lo reflejan en su trabajo y con ello se hacen muy competitivos aunque a la larga se llegan a perder los valores humanos y llegan a sentirse frustrados.
Japón es un país casi perfecto debido a su mentalidad de cooperación y de lealtad.
En Corea y Hong Kong motivan a sus trabajadores a que trabajen más, porque el que más trabaja, más gana.
Los valores humanos que tiene el mexicano es lo más preciado de el, todos estos valores sabiendo darles su justa medida pueden hacer que el mexicano sea productivo, que sea un ser humano ejemplar.
Algunas empresas como VIPS, Hotel Camino Real, Xerox, Mexicana han sabido aprovechar este aspecto y son las más exitosas del país, Aplicando un sistema de gestion de la calidad con una cultura de la mejora continua, respetando al trabajador.
Para que el país sea productivo y sea desarrollado se necesita que la fuerza productiva estimulen a sus empleados a ser cada día mejores, dándoles confianza.
Hay que saber en donde estamos para que de allí comencemos nuestro desarrollo, el mexicano tiene el potencial de ser excelente, solo falta echarlo a andar satisfaciendo cada uno nuestras necesidades de ser humano.
Dejar de lado las actitudes paternalistas proteger mas no sobreproteger a los hijos, trabajadores, seres humanos.
No echarle la culpa a nadie de nuestros problemas, sino enfrentarlos con responsabilidad y no esperar a que nos lo resuelvan.
Motivación y métodos para lograrla.
Motivación y métodos para lograrla.
MOTIVACIÓN
La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares. Decir que los administradores motivan a sus subordinados es decir que realizan cosas con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a actuar de determinada manera.
COMPLEJIDAD DE LA MOTIVACIÓN
Toma apenas un instante darse cuenta de que, en cualquier momento, las motivaciones de un individuo pueden ser sumamente complejas, y en ocasiones contradictorias. A una persona puede motivarla el deseo de obtener bienes y servicios materiales (comestibles, una casa mejor, un nuevo automóvil, un viaje), deseos que sin embargo pueden ser complejos y contradictorios (¿qué comprar: una casa o un auto?). Al mismo tiempo, un individuo puede desear autoestima, estatus, una sensación de realización o relajamiento (¿quién no se ha visto en dificultades por la necesidad de dedicarle tiempo al trabajo cuando se preferiría jugar golf o ir al cine?.
MOTIVADORES
Los motivadores son cosas que inducen a un individuo a alcanzar un alto desempeño. Mientras que las motivaciones son reflejo de deseos, los motivadores son las recompensas o incentivos ya identificados que intensifican el impulso a satisfacer esos deseos. Son también los medios por los cuales es posible conciliar necesidades contrapuestas o destacar una necesidad para darle prioridad sobre otra.
Un administrador puede hacer mucho por la intensificación de las motivaciones mediante el establecimiento de condiciones favorables a ciertos impulsos. Los empleados que, por ejemplo, se han creado un prestigio de excelencia y alta calidad tienden a sentirse motivados a contribuir a favor de ese prestigio. De igual manera, las condiciones de una empresa favorables a la eficacia y eficiencia del desempeño administrativo tienden a alimentar el deseo de una administración de alta calidad entre la mayoría, o la totalidad, de los administradores y empleados.
Motivación y métodos para lograrla.
Así pues, un motivador es algo que influye en la conducta de un individuo. Hace una diferencia en lo que una persona realizará. Es obvio que los administradores de toda empresa organizada deben interesarse en los motivadores, así como aplicar su inventiva en la manera de usarlos. Por lo general la gente puede satisfacer sus deseos de asociación participando activamente en un club social en lugar de hacerlo en una empresa; satisfacer sus necesidades económicas mediante la realización de un trabajo suficiente para su sustento, o satisfacer sus necesidades de un partido político. Los administradores deben hacer uso desde luego de los motivadores que induzcan a la gente a desempeñarse efectivamente a favor de la empresa que la emplea.
DIFERENCIA ENTRE MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN
La motivación se refiere al impulso y esfuerzo por satisfacer un deseo o meta. La satisfacción se refiere en cambio al gusto que se experimenta una vez que se ha cumplido un deseo. En otras palabras, la motivación implica un impulso hacia un resultado, mientras que la satisfacción es el resultado ya experimentado.
MOTIVACIÓN
La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares. Decir que los administradores motivan a sus subordinados es decir que realizan cosas con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a actuar de determinada manera.
COMPLEJIDAD DE LA MOTIVACIÓN
Toma apenas un instante darse cuenta de que, en cualquier momento, las motivaciones de un individuo pueden ser sumamente complejas, y en ocasiones contradictorias. A una persona puede motivarla el deseo de obtener bienes y servicios materiales (comestibles, una casa mejor, un nuevo automóvil, un viaje), deseos que sin embargo pueden ser complejos y contradictorios (¿qué comprar: una casa o un auto?). Al mismo tiempo, un individuo puede desear autoestima, estatus, una sensación de realización o relajamiento (¿quién no se ha visto en dificultades por la necesidad de dedicarle tiempo al trabajo cuando se preferiría jugar golf o ir al cine?.
MOTIVADORES
Los motivadores son cosas que inducen a un individuo a alcanzar un alto desempeño. Mientras que las motivaciones son reflejo de deseos, los motivadores son las recompensas o incentivos ya identificados que intensifican el impulso a satisfacer esos deseos. Son también los medios por los cuales es posible conciliar necesidades contrapuestas o destacar una necesidad para darle prioridad sobre otra.
Un administrador puede hacer mucho por la intensificación de las motivaciones mediante el establecimiento de condiciones favorables a ciertos impulsos. Los empleados que, por ejemplo, se han creado un prestigio de excelencia y alta calidad tienden a sentirse motivados a contribuir a favor de ese prestigio. De igual manera, las condiciones de una empresa favorables a la eficacia y eficiencia del desempeño administrativo tienden a alimentar el deseo de una administración de alta calidad entre la mayoría, o la totalidad, de los administradores y empleados.
Motivación y métodos para lograrla.
Así pues, un motivador es algo que influye en la conducta de un individuo. Hace una diferencia en lo que una persona realizará. Es obvio que los administradores de toda empresa organizada deben interesarse en los motivadores, así como aplicar su inventiva en la manera de usarlos. Por lo general la gente puede satisfacer sus deseos de asociación participando activamente en un club social en lugar de hacerlo en una empresa; satisfacer sus necesidades económicas mediante la realización de un trabajo suficiente para su sustento, o satisfacer sus necesidades de un partido político. Los administradores deben hacer uso desde luego de los motivadores que induzcan a la gente a desempeñarse efectivamente a favor de la empresa que la emplea.
DIFERENCIA ENTRE MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN
La motivación se refiere al impulso y esfuerzo por satisfacer un deseo o meta. La satisfacción se refiere en cambio al gusto que se experimenta una vez que se ha cumplido un deseo. En otras palabras, la motivación implica un impulso hacia un resultado, mientras que la satisfacción es el resultado ya experimentado.
Liderazgo y tipos de liderazgo
Liderazgo y tipos de liderazgo
Los líderes son personas únicas con características especiales y patrones de conducta que los hacen diferentes a los demás y que son el factor clave de su éxito. Sin embargo, es posible identificar algunos atributos de carácter general que los investigadores han utilizado para diferenciar algunos tipos de liderazgo.
Algunos investigadores han realizado estudios con el propósito de identificar rasgos de personalidad comunes en los líderes y que los identifiquen principalmente como conductores de grandes masas. El resultado de estas investigaciones se conoce como teoría de rasgos. A los líderes con estas características se les ha clasificado como carismático. Algunas características identificadas por Stogdill (ITNL, s.f.)) incluyen: Inteligencia, confiabilidad, responsabilidad, actividad social, gran originalidad y status socioeconómico.
Para 1960, el paradigma dominante sobre el estudio del liderazgo había evolucionado de la investigación sobre los rasgos de personalidad y situaciones a aspectos más dinámico. El liderazgo se comienza a verse como contingencias de rasgos y situaciones que involucran además transacciones o intercambios entre el líder y sus seguidores (Bass y Stogdill, 1990). En esta nueva concepción, los líderes intercambian promesas y beneficios con los subordinados. El liderazgo practicado bajo este esquema es el que actualmente se conoce como transaccional o negociador.
Actualmente se concibe al líder como la persona capaz de ejercer influencia en otros, dirigirlos y guiarlos efectivamente hacia el logro de objetivos y metas organizacionales y personales. Las organizaciones y los seguidores del líder confían y esperan que éste los conduzca al éxito. Sin embargo todavía hay organizaciones donde se piensa que para alcanzar los objetivos planteados, el líder tiene que ejercer poder y autoridad sobre sus seguidores. Esto por supuesto en la actualidad tiene resultados opuestos, ya que a las generaciones de jóvenes les agrada más la convicción que la imposición. Pero por otra parte, el liderazgo muy suelto y poco exigente retrasa el logro de metas, lo cual tampoco es conveniente. Esta situación siempre será una paradoja siempre será un problema para cualquier líder, quién tendrá que buscar un punto óptimo.
–- EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subaltenos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
- EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
Impulsa también a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.
EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores “aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien”. Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
Desde luego, existen diversos grados de liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron tres de las posiciones más definidas .
En una época, algunos autores y administradores separaban uno de estos estilos de liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las necesidades de supervisión.
La mayoría dio énfasis a la administración participativa, aunque el estilo autócrata tuvo varios defensores que lo promovían como la única técnica eficaz. Ocasionalmente existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es un estilo singularmente provechoso. Las tendencias más recientes enfatizan la necesidad de adaptación y flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como oposición al perfeccionamiento de uno solo de dichos estilos.” Se cree que en la sociedad dinámica actual son raros los administradores cuyos pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los trabajadores que tengan idénticas capacidades y necesidades. Y casi nunca hay dos organizaciones que tengan metas y objetivos idénticos. Debido a esto, por lo general se recomienda que el administrador tome en cuenta una serie de factores para determinar qué estilo de liderazgo es apropiado para cada situación.
En pocas palabras, un estilo de liderazgo será más eficaz si prevalecen determinados factores situacionales, en tanto que otro estilo puede ser más útil silos factores cambian.
Los líderes son personas únicas con características especiales y patrones de conducta que los hacen diferentes a los demás y que son el factor clave de su éxito. Sin embargo, es posible identificar algunos atributos de carácter general que los investigadores han utilizado para diferenciar algunos tipos de liderazgo.
Algunos investigadores han realizado estudios con el propósito de identificar rasgos de personalidad comunes en los líderes y que los identifiquen principalmente como conductores de grandes masas. El resultado de estas investigaciones se conoce como teoría de rasgos. A los líderes con estas características se les ha clasificado como carismático. Algunas características identificadas por Stogdill (ITNL, s.f.)) incluyen: Inteligencia, confiabilidad, responsabilidad, actividad social, gran originalidad y status socioeconómico.
Para 1960, el paradigma dominante sobre el estudio del liderazgo había evolucionado de la investigación sobre los rasgos de personalidad y situaciones a aspectos más dinámico. El liderazgo se comienza a verse como contingencias de rasgos y situaciones que involucran además transacciones o intercambios entre el líder y sus seguidores (Bass y Stogdill, 1990). En esta nueva concepción, los líderes intercambian promesas y beneficios con los subordinados. El liderazgo practicado bajo este esquema es el que actualmente se conoce como transaccional o negociador.
Actualmente se concibe al líder como la persona capaz de ejercer influencia en otros, dirigirlos y guiarlos efectivamente hacia el logro de objetivos y metas organizacionales y personales. Las organizaciones y los seguidores del líder confían y esperan que éste los conduzca al éxito. Sin embargo todavía hay organizaciones donde se piensa que para alcanzar los objetivos planteados, el líder tiene que ejercer poder y autoridad sobre sus seguidores. Esto por supuesto en la actualidad tiene resultados opuestos, ya que a las generaciones de jóvenes les agrada más la convicción que la imposición. Pero por otra parte, el liderazgo muy suelto y poco exigente retrasa el logro de metas, lo cual tampoco es conveniente. Esta situación siempre será una paradoja siempre será un problema para cualquier líder, quién tendrá que buscar un punto óptimo.
–- EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subaltenos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
- EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
Impulsa también a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.
EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores “aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien”. Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
Desde luego, existen diversos grados de liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron tres de las posiciones más definidas .
En una época, algunos autores y administradores separaban uno de estos estilos de liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las necesidades de supervisión.
La mayoría dio énfasis a la administración participativa, aunque el estilo autócrata tuvo varios defensores que lo promovían como la única técnica eficaz. Ocasionalmente existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es un estilo singularmente provechoso. Las tendencias más recientes enfatizan la necesidad de adaptación y flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como oposición al perfeccionamiento de uno solo de dichos estilos.” Se cree que en la sociedad dinámica actual son raros los administradores cuyos pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los trabajadores que tengan idénticas capacidades y necesidades. Y casi nunca hay dos organizaciones que tengan metas y objetivos idénticos. Debido a esto, por lo general se recomienda que el administrador tome en cuenta una serie de factores para determinar qué estilo de liderazgo es apropiado para cada situación.
En pocas palabras, un estilo de liderazgo será más eficaz si prevalecen determinados factores situacionales, en tanto que otro estilo puede ser más útil silos factores cambian.
Autoestima y autoconocimiento
Autoestima y autoconocimiento
Las respuestas emocionales como la tristeza y el enojo (con sus respectivas respuestas compulsivas y problemáticas, la violencia impulsiva y la depresión) así como muchas otras actitudes que son causa de conflicto humano y de insatisfacción personal, son reguladas por el nivel de Autoestima y de seguridad personal (o Autoconfianza, como preferimos llamarle en Víam). Si me siento bien conmigo mismo, si me siento valioso e importante, si me siento capaz, mi manera de enfrentar todo en la vida es mucho más madura y adecuada. No me ofendo fácilmente. No me siento inseguro, con miedos o amenazado por los demás o por la vida. No tengo la necesidad de quedarme en una relación en que me humillan o maltratan por sentir que por lo menos alguien me quiere y tengo poco miedo de la soledad. No vivo mi trabajo como una preocupación desproporcionada, me siento seguro de lo que puedo lograr y a la vez no me engaño, puedo aceptar mis limitaciones porque no me siento menos valioso por tenerlas.
En general se suele llamar Autoestima a una actitud o a una emoción que tenemos frente a nosotros mismos. En realidad, técnicamente, la Autoestima es una respuesta emocional particular al hecho de realizar un juicio de valor sobre todo lo que consideramos nuestra persona. Se refiere al grado de valor que nos asignamos. Normalmente, se confunden los
términos Autoimagen, Autoconcepto, Identidad y Confianza en uno Mismo como si fueran todos lo mismo y como si todos fueran sustituibles por la palabra Autoestima. Todos estos aspectos psicológicos de la percepción de uno mismo son tan cercanos y están tan relacionados, que parecen funcionar y ser la misma cosa. No lo son, pero para el propósito de éste artículo no es necesario que expliquemos cada uno, solamente diremos que es más correcto decir que todos estos aspectos forman una actitud ante sí mismo y es por eso que en nuestro sistema de cursos nos referimos a la Actitud Ante Uno Mismo. (En el curso que lleva este nombre se analizan a fondo estas diferencias para aprender a desarrollar cada aspecto de uno mismo adecuadamente).
Las respuestas emocionales como la tristeza y el enojo (con sus respectivas respuestas compulsivas y problemáticas, la violencia impulsiva y la depresión) así como muchas otras actitudes que son causa de conflicto humano y de insatisfacción personal, son reguladas por el nivel de Autoestima y de seguridad personal (o Autoconfianza, como preferimos llamarle en Víam). Si me siento bien conmigo mismo, si me siento valioso e importante, si me siento capaz, mi manera de enfrentar todo en la vida es mucho más madura y adecuada. No me ofendo fácilmente. No me siento inseguro, con miedos o amenazado por los demás o por la vida. No tengo la necesidad de quedarme en una relación en que me humillan o maltratan por sentir que por lo menos alguien me quiere y tengo poco miedo de la soledad. No vivo mi trabajo como una preocupación desproporcionada, me siento seguro de lo que puedo lograr y a la vez no me engaño, puedo aceptar mis limitaciones porque no me siento menos valioso por tenerlas.
En general se suele llamar Autoestima a una actitud o a una emoción que tenemos frente a nosotros mismos. En realidad, técnicamente, la Autoestima es una respuesta emocional particular al hecho de realizar un juicio de valor sobre todo lo que consideramos nuestra persona. Se refiere al grado de valor que nos asignamos. Normalmente, se confunden los
términos Autoimagen, Autoconcepto, Identidad y Confianza en uno Mismo como si fueran todos lo mismo y como si todos fueran sustituibles por la palabra Autoestima. Todos estos aspectos psicológicos de la percepción de uno mismo son tan cercanos y están tan relacionados, que parecen funcionar y ser la misma cosa. No lo son, pero para el propósito de éste artículo no es necesario que expliquemos cada uno, solamente diremos que es más correcto decir que todos estos aspectos forman una actitud ante sí mismo y es por eso que en nuestro sistema de cursos nos referimos a la Actitud Ante Uno Mismo. (En el curso que lleva este nombre se analizan a fondo estas diferencias para aprender a desarrollar cada aspecto de uno mismo adecuadamente).
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